(Từ ngày 22/8/2011 – 26/8/2011)

NGÀY
TIẾT
MÔN
BÀI DẠY

Thứ 2
22.9

3
4
5

Tập đọc
Toán
Địa lí

Nghìn năm văn hiến
Luyện tập.
. Địa hình và khoáng sản.

Thứ 3
23.9

2
3
4
T. Làm văn
Toán
Khoa học
L.từ và câu
Luyện tập tả cảnh.
Ôn tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số.
Nam hay nữ (Tiếp theo
Mở rộng vốn từ: Tổ Quốc..

Thứ 4
24.9

1
2
3


Tập đọc
Toán
Chính tả


Sắc màu em yêu.
Ôn tập: Phép nhân và phép chia hai phân số.
Nghe-viết: Lương Ngọc Quyến.


Thứ 5
25.9

1
2
3
4
5
T. Làm văn
Toán
Kể chuyện
Lịch sử



Luyện tập làm báo cáo thống kê
Hỗn số.
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước.


Thứ 6
26.9

2
3
4
6

Khoa học
Toán
L.từ và câu
Kĩ thuật
SHTT

Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào?
Hỗn số (Tiếp theo).
Luyện tập về từ đồng nghĩa
Đính khuy hai lỗ (Tiết 2).
Sinh hoạt cuối tuần.


Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011
Tập đọc:
NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
I/Mục đích - yêu cầu:
-Biết đọc đúng một văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê.
-Hiểu nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa thể hiện nền văn hiến lâu đời của nước ta.
-Giáo dục truyền thống hiếu học; ý thức học tập đúng đắn
II/Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa - Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê
III/ Phương pháp dạy học: Đàm thoại, giảng giải, trực quan
IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức:
2.Bài cũ: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Quang cảnh làng mạc ngày mùa
3.Bài mới:
a/Giới thiệu bài: Vào bài trực tiếp
b.Hướng dẫn bài mới:
*Hoạt động 1: Luyện đọc:
- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài.
Bài chia làm mấy đoạn ?



- Gọi 3 HS đọc nối tiếp theo từng đoạn.
- GV hướng dẫn HS đọc từ khó: tiến sĩ, hàng muỗm, văn hiến, văn miếu, Quốc Tử Giám, tiến sĩ, chứng tích,...và hướng dẫn HS ngắt nghỉ.
- Gọi HS luyện đọc từ khó.
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 2.
- Gọi 1 HS đọc phần chú giải trong bài.
- Yêu cầu học sinh đọc theo cặp.
- GV đọc mẫu toàn bài.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
a/Đoạn 1: Từ đầu... gần 3000 tiến sĩ.
-Cho HS đọc
+Đến thăm văn miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên điều gì?


-GV nhận xét, chốt lại ý đúng

b/Đoạn 2: Bảng thống kê
-Yêu cầu HS đọc lướt bảng thống kê ,hỏi:

+Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất?

+Triều đại nào có nhiều tiến sĩ nhất?
+Tìm và nêu các số liệu. Các số liệu đó chứng minh điều gì?

c/Đoạn 3: Phần còn lại
-Cho HS đọc
+Đoạn 3 của bài văn cho em biết điều gì?
+ Bài văn giúp em hiểu điều gì về truyền thống văn hóa Việt Nam ?
-GV nhận xét, chốt ý đúng

*Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và nêu nội dung của bài.
-GV ghi nội dung lên bảng.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
-Gọi HS đọc nối tiếp mỗi em 1 đoạn.
-Yêu cầu HS luyện đọc đoạn 3
+GV đọc mẫu.
+Yêu cầu HS theo cặp
-Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp
- GV nhận xét, ghi điểm.
*Liên hệ và giáo dục:
-Những tấm gương hiếu học?
+Em học tập những gì về các tấm gương đó?
4/Củng cố - dặn dò:
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài hoc.
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài: Sắc màu em yêu.